Formación

Os presentamos la oferta formativa de cursos online de software libre para el segundo cuatrimestre. Encontraréis la información al clicar sobre las imágenes de cada curso. ¡Esperamos que os resulten de interés!


 

Arduino básico.
4 de abril al 13 de mayo de 2016

arduinob


 

Arduino avanzado.
23 de mayo al 22 de julio de 2016

arduinoa


 

Big Data: Análisis y visualización de datos.
11 de Abril de 2016 al 15 de Abril de 2016

big


 

Creación de textos científicos utilizando Latex.
25 de abril al 10 de junio de 2016

latex1


 

Desarrollo de Software Colaborativo con GIT.
11 de abril al 27 de Mayo 2016

git1


 

Introducción al Lenguaje de Programación Python.
25 de abril al 10 de junio de 2016

pythoni


 

Programación cliente-servidor en JavaScript.
18 de abril al 3 de junio de 2016

java


 

Raspberry Pi Básico.
4 de abril al 10 de junio de 2016

rasp


 

SCRATCH: Iniciación a la Programación para Enseñanza Primaria y Secundaria.
4 de abril al 6 de mayo de 2016

scr


 

Tratamiento de Datos, Juegos y Programación Gráfica en Python.
30 de mayo al 15 de julio de 2016

trat


 

Estos son algunos consejos para optimizar Ubuntu en equipos con pocos recursos. Teniendo en cuenta que se podría llegar a un nivel de optimización mucho mayor, como el que publique en mi blog hace ya un tiempo, aunque se tratase de Debian y en un modelo de portátil en concreto. Pero para portátiles y PC con 512MB, 1 o 2 GB de RAM va a ser interesante y de esta manera conseguiremos mejorar la duración de batería, así como la velocidad y buena optimización de disponer de un equipo con características similares. En este grupo se podrían incluir los portátiles de la Junta de Andalucía y en la que tenemos abierta una opción de intercambio o instalación de Ubuntu.
Las particiones van a gusto de cada uno, pero yo suelo dejar unos 30GB como partición primaria en EXT4 como / raíz dónde irá el sistema de archivos, otra partición primaria como Swap o memoria virtual (normalmente el doble de la memoria física, si son 2GB pues dejaremos 4GB de Swap)y una tercera partición primaria como EXT4 en /home para los datos del sistema. Todo ello teniendo en cuenta que sería el único sistema a instalar. De esta manera si necesitásemos crear otra partición como Datos o almacenamiento extra podemos crear una partición extendida y dentro otras particiones lógicas.
Más sobre el particionado del sistema.
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Como miembro colaborador de OpenXXI y técnico en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada OSL, al igual que el resto de compañeros, José Alonso y Pablo, hemos realizado tres días de iniciación a la programación con Scratch en aulas de la ETSIIT. Han sido tres días fantásticos, llenos de complicidad entre padres e hijos. Días que dan paso a algunas anécdotas , como minino para relatar alguna en esta crónica.

El primer día se presentó con un inicio un tanto caótico: la imagen de Ubuntu que hay en la facultad y que utilizamos para los Campus de verano se resistía a iniciar. Unos primeros momentos que resolvimos con tenacidad, risas nerviosas y comentarios del estilo “esto es porque no hemos pagado la cuota y nos han cortado el suministro” :D.

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¿Quieres aprender a programar tus propios bots para el programa de mensajería Telegram?

Un bot es un programa capaz de interactuar con personas en redes sociales o programas de mensajería. Tienen una ilimitada cantidad de aplicaciones, desde interfaz para controlar sistemas remotos hasta el mero uso lúdico.

Y Telegram es una aplicación de mensajería instantánea, estilo wassap que cuenta con clientes libres para smartphones, tablets y escritorios de diversos sistemas operativos, y que permite crear programas que interactúen con él.

Y si quieres saber cómo combinar bots y Telegram, Paula de la Hoz (@Terceranexus6) nos lo contará en el miércoles 25 de noviembre a las 11:30 de la mañana, en el Aula de Usos Múltiples de la ESIIT.

LA entrada es libre, mientras quede sitio libre.

El pasado miércoles 29 de Octubre se procedió a realizar el taller de formación a las asociaciones que solicitiaron material informático en la XVI Campaña de Donación de material informático.

El taller se impartió en la Oficina de Software Libre, disponiendo cada asociación de un equipo completo para poder seguir el taller y comprobar el magnifico funcionamiento de los equipos que iban a ser donados.

Como siempre, nos encontramos con nuevas asociaciones y nuevas personas interesadas en el Software Libre y en saber como funciona.

Todo esto nos motiva cada día, para seguir con mas campañas y poder acercar el Software Libre a todo el mundo y poner nuestro granito de arena a todas esas asociaciones que necesitan un poco de ayuda.

La oficina lista para la charla de formación

La subdirectora (Nuria Rico) y el técnico (Manuel Cogolludo)

La subdirectora (Nuria Rico) y el técnico (Manuel Cogolludo)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Como en la pasada XV Campaña se ha vuelto a optar por Ubuntu 14.04 con Gnome classic como escritorio por defecto, ya que está más optimizado para equipos con unos pocos años ya en sus procesadores. También se ha aumentado la memoria RAM desde 1GB a 2GB dependiendo de los PC y que unido a la optimización de Ubuntu 14.04 se han conseguido unos PC que darán buena cuenta en el uso diario.

Se han donado un total de 1O PC y 2 Impresoras que esperamos den la oportunidad a mantener y utilizar el Sistema Operativo GNU/Linux instalado en ellos.

En breves, se anunciaran las fechas de la campaña XVII, en la que intentaremos aumentar el número de equipos e incluir portatiles y algún proyector.

¡¡Gracias a todos!!

Si te gustan los robots y quieres aprender a programar con ellos, entonces presta mucha atención.

 

Del 10 al 18 de Octubre de 2015. ¡Prepara tu agenda que llega la semana europea de la programación!

¿Qué es CodeWeek?

Es una semana en la que se organizan actividades y eventos en los que será posible introducirse en el mundo de la programación de una forma divertida y emocionante.

Desde la OSL y con la colaboración de Open XXI, los dias 13 de Octubre de 18:00 a 20:00 y 14 de Octubre de 17:00 a 19:00 se va a impartir un taller de Arduino y Ardublock, para que puedas aprender a manejar un robot y ver como el código cobra vida.

 

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Para inscribirte, rellena el siguiente formulario:

Codeweek 2015 Oficina de Software Libre UGR (niños) 14 y 15 de octubre

Codeweek 2015 Oficina de Software Libre UGR (familias)

 

 

El conocimiento de la programación es imprescindible para muchos trabajos y útil para la mayoría, y en la Unión Europea han reconocido esa necesidad lanzando la Semana del Código, CodeWeek EU, una semana dedicada a la divulgación de la programación entre toda la población y que se celebra en toda Europa.
Este es el primer año que lo celebramos en Granada, con actividades para que toda la familia aprenda a programar. Enseñaremos Scratch, una aplicación que permite crear programas, juegos y animaciones de forma rápida y divertida y con la que pueden aprender a programar personas desde los 6 hasta los 96 años.
La semana se celebrará del 13 al 16 de octubre de 2015 y comprenderá talleres gratuitos en tres grupos. Todas las clases se darán en el aula 3.9 de la ETSIIT. Las plazas, en todos los casos, se concederán por orden de llegada y hasta completar aforo.

Aprende a programar en familia

El martes 13 a las 6 a 8 de la tarde y el miércoles 14 de 7 a 9 de la noche, se enseñará a programar en parejas formadas por padre/madre/tutor/a – hijo/a. Así la persona más mayor podrá aprender un poquito para seguirle enseñando, por su cuenta, o simplemente por el gusto de usar el ordenador para crear, usando siempre software libre. La inscripción es gratuita hasta completar aforo. Los niños pueden tener entre 7 y 10 años y la persona que los acompañe, de cualquier edad.

Crea tus juegos y animaciones con el gato de Scratch

El miércoles 14 de 5 a 7 de la tarde y el jueves de 6 a 8 de la tarde se dará dos sesiones de programación para niñas y niños de 10 a 14 años. Será básica, pero también trataremos de acomodar a las niñas y niños que ya hayan usado Scratch con anterioridad. La inscripción es gratuita, una vez más hasta llenar aforo.

¿Quieres aprender a enseñar Scratch?

El viernes 16, de 5 a 8 de la tarde, haremos una actividad destinada a profesores de primaria, secundaria y profesores de universidad relacionados con Educación: se tratará de un taller para enseñar a docentes que quieran usar Scratch en sus clases. Una vez más, la inscripción es gratuita hasta completar aforo

Colaboraciones

Esta actividad se hace en colaboración con la Delegación de la Rectora para la Universidad Digital y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.

También está abierta a la colaboración de la sociedad granadina. Si quieres colaborar ofreciendo una merienda, camisetas o algún tipo de obsequio para los asistentes, ponte en contacto con la Oficina

Os adelantamos la oferta formativa para el primer cuatrimestre del curso 2015-2016.

¡Cursos online para aprender!

Arduino básico
19 de octubre al 27 de noviembre de 2015.
arduino
Gestión de contenidos con Joomla
26 de octubre al 18 de diciembre de 2015.

joomla

Introducción al procesador de textos científicos LaTex
3 de noviembre al 21 de diciembre de 2015

latex

Programación cliente-servidor en Javascript
26 de octubre al 11 de diciembre de 2015

javascript

Raspberry Pi básico
26 de octubre de 2015 al 15 de enero de 2016

raspberry

Todavía esta abierto el plazo de inscripción del Campus Infantil de Software Libre. ¡Apunta a tu hija/hijo en este formulario!

La informática es una disciplina muy difícil de enseñar a cualquier nivel y cualquier edad, dado que nos encontramos con alumnos con distintas aptitudes previas. Según nuestra experiencia, aquellos que tienen un nivel más alto se desconcentran por falta de interés y, los que poseen un nivel más bajo, no se enteran de nada, no siendo en ninguno de los dos casos productivas las clases. Proponemos para ello la enseñanza enfocada a proyectos con grupos reducidos: facilita el aprendizaje individual, favorece el hábito de trabajar en equipo, existe una retroalimentación de los conocimientos previos, así como de lo aprendido, aumenta la creatividad… Realmente pensamos que es muy ventajoso para el alumno.

Para la realización del Campus, Pablo Hinojosa, Serafin Vélez y, en especial, Manuel Cogolludo han instalado en una distribución Ubuntu todos los programas de Software Libre necesarios, pero que son instalables fácilmente por cualquier usuario.

El primer día consistirá en una pequeñas sesiones teóricas y una toma de contacto, con la propuesta de los distintos proyectos, para formar grupos. Pensamos que cualquier duda, que se presenta, es una duda general y siempre se resuelve para todo el grupo. El Campus va enfocado, principalmente, a aumentar el Pensamiento Computacional de los alumnos y familiarizarse con el uso del Software Libre.

Contamos este año, como monitoras, con algunas de las chicas del Campus Tecnológico Google/Ugr 2014, que nos ayudarán con sus experiencias y conocimientos.

Los profesores que van a impartir este año el campus son:

  • Ángel Pablo Hinojosa Gutierrez: programador, informático, diseñador, administrador de sistemas. Técnico en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada. Profesor del Campus Infantil de Software Libre durante las últimas cinco ediciones.

  • Manuel Cogollludo Vallejo: 1º Grado de Electrónica, monitor de tiempo libre, técnico informático en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada, profesor en diversos cursos on-line, Python, Arduino y en tres ediciones del Campus Infantil, instalación y mantenimiento de SO GNU/Linux en facultad de Ciencias Políticas, charlas sobre software Libre en varias facultades de la Universidad de Granada, secretario en la asociación GCubo (grupo de usuarios GNU/Linux de Granada).

  • Serafín Vélez Barrera: ingeniero técnico en Informática de Gestión y Técnico en Administración de Sistemas Informáticos, voluntario como Administrador de Sistemas para la Oficina de Software Libre y desarrollador Python de aplicaciones de escritorio para gestión de procesos de producción y diseño de sesiones de ciclo indoor. Docente en cursos online de programación y en el programa Talentum Schools de Telefónica.

  • José Alonso Arias Gonzalez: licenciado en Ciencias Políticas, máster en Dirección y Gestión Publica, técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. Coopera con la Oficina de Software Libre en su Unidad de Reciclaje.

  • Germán Martínez Maldonado: estudiante de último curso de Grado en Ingeniería Informática Especialidad Sistemas de Información. Desarrollador con experiencia en varios lenguajes de programación. Colaborador en diversos proyectos de software libre entre los que destaca el desarrollo del Portal de Transparencia de la Universidad de Granada en la Oficina de Software Libre.

  • Mónica López del Consuelo: documentalista en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada en la sección de transparencia y datos abiertos (open data) colaborando en el mantenimiento del Portal del Portal de Transparencia de dicha universidad.

Los proyectos propuestos este año son los siguientes, pero somos conscientes de que solo es una propuesta flexible, que se irán adaptando a las necesidades, conocimientos previos y preferencias de los alumnos:

PROYECTO 1

“Realizar apk con AppInventor. Las apk son aplicaciones (app) Android.”

Haremos desde juegos hasta una aplicación de turismo sobre diferentes ciudades. Crearán el contenido de las apk como los fondos, sonidos, ubicación en coordenadas por GPS, manipulación de imágenes. Para ello utilizaremos programas y herramientas Libres como, Gimp, Inskcape o Audacity. También construiremos una página web o blog a partir de plantillas BlogSpot con cuenta de Gmail y aprenderán a realizar modificaciones en HTML sobre Kompozer para editar blog. La cuenta de Gmail es necesaria para poder crear las apk en el MIT2 por AppInventor.

Objetivo:

  • Crear app para Android

  • Utilizar y entender HTML

  • Crear contenido multimedia

  • Aprender a realizar y utilizar ubicaciones por GPS

  • Trabajo en grupo.

PROYECTO 2

“Construye un proyecto Scratch que implemente un coche sin conductor que circule por un circuito”.

Diseña diferentes algoritmos que primen la velocidad y la seguridad. El coche debe ser capaz de circular por circuitos nunca vistos.

Crear una web que lo especifique, utilizando Komposer e Inkscape.

Objetivo:

  • Introducción a los sistemas autorregulados

  • Coche autónomo que conduce sólo

  • Explorar algoritmos de velocidad

  • Modularizar el proyecto.

PROYECTO 3

“Construye tu primera aplicación para el móvil y aprende a programar con AppInventor”.

App Inventor es al mismo tiempo un lenguaje de programación, una herramienta de diseño y un entorno de desarrollo de aplicaciones para móviles y tablets que funcionen con el sistema operativo Android. App Inventor permite también ejecutar las aplicaciones en un emulador, por lo que no es imprescindible disponer del teléfono para probar los programas que se hagan.

“Introducción a las herramientas de ofimática ,edición de fotos y edición de gráficos y figuras vectoriales”

Conocer y sacar provecho del nuevo entorno LibreOffice, redactar tus textos con OpenOffice, usar la potencia de cálculo con las tablas Calc, crear novedosas e impactantes presentaciones con Impress, así como el poder utilizar todas las funciones de las herramientas de edición de fotos e imágenes y figuras vectoriales.

Objetivo:

  • Crea tu primera aplicación móvil

  • Introducción a la programación

  • Introducción a la suite ofimática “OpenOffice.org” y “LibreOffice”

  • El procesador de textos Writer

  • Creación de presentaciones con Impress

  • La hoja de cálculo Calc

  • Introducción a Inkscape y Gimp

PROYECTO 4

“Uso de herramientas ofimáticas para hacer trabajos”.

El grupo de niños de entre 11 y 14 están a punto de comenzar una etapa escolar en la que sus trabajos de clase requerirán un punto más de elaboración, por eso es necesario que aprendan conceptos básicos de edición de texto, pero siempre desde un punto de vista de entretenido para los niños; además estos trabajos escritos siempre pueden ir complementados con una presentaciones en diapositivas. También es interesante que se acostumbren al uso de hojas de cálculo, lo que les ayudará en sus estudios de matemáticas. Todo esto se verá con la suite ofimática LibreOffice.

“Edición de imágenes e introducción al diseño vectorial”.

Una de las actividades que más le gusta a los niños es dibujar en sus cuadernos, por eso una forma de que se interesen por la informática puede ser hacer que se entretengan pintando, pero con un ordenador. Esos dibujos pueden servir simplemente para fomentar su creatividad, o relacionado con el otro proyecto, para incluirlo en sus los textos o presentaciones de sus trabajos. Para la edición de imagen se utilizará GIMP y para diseño vectorial Inkscape, ambos programas con los cuales se pueden hacer diseños muy simples o más complejas en función del grado de interés y manejo de los niños.

Objetivo:

  • Familiarizarse con el uso de procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo por una parte; y al uso de editores de imágenes y diseño vectorial por otra.

  • Enseñar a estructurar un trabajo de clase.

  • Fomentar la creatividad de los niños.

PROYECTO 5

“Diseña un proyecto en Scratch para sincronizar el paso de vehículos por un cruce en diferentes escenarios”

Dado un número de carreteras definidas por el usuario donde todas tienen un punto de unión, gestiona el tráfico de vehículos para que no choquen o se bloqueen en la zona crítica del cruce.

Objetivo:

  • Sincronización de los procesos.

  • Tratamiento de uso de zonas críticas.

  • Priorización en las zonas críticas.

  • Movimiento de objetos según características del objeto.

PROYECTO 6

“Diseña un proyecto en Scratch para que varios jugadores compitan en una carrera de obstáculos con atletas”

Para un número de 2 o 3 jugadores y un número de rondas concretas diseña un proyecto en el que aparezcan unas pistas de atletismo con obstáculos al azar que habrá que sortear donde cada jugador que falle quedará eliminado para la siguiente ronda a jugar.

Objetivo:

  • Movimiento de corredores según características del atleta.

  • Llevar la puntuación y tiempos de los distintos jugadores.

PROYECTO 7

“Desarrollo de un juego para smartphone.”

Desarrollo en equipo de todo el proceso de diseño de un videojuego. Tendrán que gestionar sus propios métodos de decisión y organización, acordar en conjunto todos los aspectos del proyecto, mantener información al día en un blog y presentar el resultado a padres y compañeros en la jornada final:

Objetivos:

  • Lógica de juego, guionización y storytelling con Writer y Calc.

  • Programación con AppInventor.

  • Logotipo / Icono con Inkscape.

  • Diseño de gráficos con Gimp.

  • Publicación de noticias y estados del proyecto con un blog en

  • Workpress.

  • Presentación para la jornada final con Impress.

PROYECTO 8

“Introducción a la Ofimática”

Una Suite Ofimática es un paquete integrado, es decir, un conjunto de aplicaciones que se distribuyen conjuntamente y están todas ellas orientadas a resolverle las tareas más comunes de la oficina.

OpenOffice permite crear documentos, hojas de cálculo, generar y utilizar macros, corrección ortográfica en español, generación de páginas html y documentos pdf desde cualquier aplicación de OpenOffice, utilización de plantillas, conexión a base de datos, ahorro de dinero, una sociedad más libre , y créeme que mas mucho más…

Gimp: es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías.

Objetivo:

  • Introducción a herramientas de tratamiento de imágenes

  • Enseñar a estructurar un trabajo de clase.

  • Fomentar la creatividad de los niños.

  • Fomento de trabajo en grupo.

Como en anteriores ediciones, el horario será de 9 de la mañana a las 2 de la tarde; los niños podrán estar en el campus de 8 a 3 de la tarde con presencia de los monitores.

camisetas

Toda la información se encuentra disponible en el siguiente enlace.

Os presentamos la oferta formativa de cursos online de software libre:

Arduino básico.
19 de octubre de 2015
http://cevug.ugr.es/arduino/

arduino b

Gestión de contenidos con Joomla.
26 de octubre de 2015
http://cevug.ugr.es/joomla/

joomla

Introducción al procesador de textos científicos LaTex.
3 de noviembre de 2015
http://cevug.ugr.es/latex/

latex

Programación cliente-servidor en Javascript.
26 de octubre de 2015
http://cevug.ugr.es/javascript/

Javascript

Raspberry Pi básico.
26 de octubre de 2015
http://cevug.ugr.es/raspberry_pi/

raspberry

Scratch: Iniciación a la programación para enseñanza primaria y secundaria.
3 de noviembre de 2015
http://cevug.ugr.es/scratch/

scrcht

Es solo un adelanto y una oportunidad para APRENDER!

Web Jornadas de Software Libre
Logo y enlace Web Jornadas de Software Libre 2018
Web SereIngeniera
Logo y enlace Web SereIngeniera 2018
Web Campus Infantil 2018
Logo y enlace Web Campus Infantil 2018
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Categoría: General10:00 pm: Inscripción JSLUGR

10:00 pm: Inscripción JSLUGR
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