José Luis Gámez explicando la introducción a Linux
Esta mañana el delegado para TIC del rectorado, José Luis Verdegay, servidor y José Luis Gámez, vicedecano de Equipamiento Informático de la Facultad de Ciencias de la UGR hemos abierto las primeras jornadas Linux en Ciencias, organizadas a petición del decanato y a raíz de la implantación de ubuntu 9.04 en todas los ordenadores que manejan los proyectores de Ciencias. José Luis nos ha explicado qué movió al decanato a tomar esa decisión, hasta ahora la primera y única en la UGR: principalmente, los virus que infectaban todos los ordenadores con Windows anteriormente y, por supuesto, el hecho de poder contar con software totalmente libre en todas las aulas, frente a la alternativa anterior. Tras hacer una panorámica histórica del software libre, ha explicado a los aproximadamente 40 profesores y miembros el PAS presentes (inclusive personal laboral) qué hacer para usar los nuevos ordenadores para las presentaciones que los profesores llevan en clase, y lo fácil que es usar incluso formatos privativos. El decanato ha hecho una labor encomiable creando una configuración que sea a la vez fácil de usar y que cubra todas las necesidades de presentación del profesorado.
Después del café, Miguel Quirós y Miguel Ortega han ayudado a los presentes que se han llevado el portátil a instalar Linux y a aprender a usarlo; la presentación de Miguel os la podéis descargar de aquí. Mañana seguirán las jornadas con más charlas y talleres.

3 respuestas a Jornadas de Linux en Ciencias: primera crónica

  • Alfonso E. dice:

    Pienso que es una gran suerte que en este centro haya implicación e interés «desde dentro» partiendo de sectores, en principio, no afines a la informática. Mucho ánimo a los usuarios de GNU/Linux en ciencias (que no son pocos), y a los convencidos, que sigan «evangelizando».
    En especial, creo que hay bastante movimiento en los departamentos de matemáticas respecto al uso (y promoción) del SL fundamentalmente en varias personas concretas. Tal vez en el futuro, sería interesante pensar en dar charlas más especializadas de software libre aplicado a diversos temas de docencia/investigación. Por poner ejemplos: octave (alternativa a Matlab), GAP (un software potentísimo de cálculo simbólico que en el Dep. de Álgebra controlan bastante), dar alguna charla de R como alternativa a S,… La potencia del SL en este dominio es apabullante: si algo falta, uno mismo puede programarlo y enviarlo… Tal vez en unas futuras jornadas sería un tema interesante del que hablar.
    ¡¡Enhorabuena a los organizadores y a los ponentes!!

  • Alfonso E. dice:

    Pienso que es una gran suerte que en este centro haya implicación e interés «desde dentro» partiendo de sectores, en principio, no afines a la informática. Mucho ánimo a los usuarios de GNU/Linux en ciencias (que no son pocos), y a los convencidos, que sigan «evangelizando».
    En especial, creo que hay bastante movimiento en los departamentos de matemáticas respecto al uso (y promoción) del SL fundamentalmente en varias personas concretas. Tal vez en el futuro, sería interesante pensar en dar charlas más especializadas de software libre aplicado a diversos temas de docencia/investigación. Por poner ejemplos: octave (alternativa a Matlab), GAP (un software potentísimo de cálculo simbólico que en el Dep. de Álgebra controlan bastante), dar alguna charla de R como alternativa a S,… La potencia del SL en este dominio es apabullante: si algo falta, uno mismo puede programarlo y enviarlo… Tal vez en unas futuras jornadas sería un tema interesante del que hablar.
    ¡¡Enhorabuena a los organizadores y a los ponentes!!

  • admin dice:

    Ahora mismo varios epartamentos están apostando fuerte por Macsyma, como alternativa a Mathematica; hay varios proyectos de innovación docente en marcha con él, y creo que vamos a organizar un grupo de usuarios, para coordinar lo que se vaya haciendo.

  • admin dice:

    Ahora mismo varios epartamentos están apostando fuerte por Macsyma, como alternativa a Mathematica; hay varios proyectos de innovación docente en marcha con él, y creo que vamos a organizar un grupo de usuarios, para coordinar lo que se vaya haciendo.

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