proyectos

Hace tan sólo unos pocos días que finalizó el IV Campus Tecnológico UGR para chicas #sereingeniera17 y paso a contaros detalles, proyectos, etc, y muchas fotos.

Lo primero es agradecer desde la Oficina de Software Libre a los patrocinadores que han apoyado esta iniciativa y sin la cual hubiese sido misión imposible llevar a cabo el proyecto:

Aún así este año el Campus ha contado con profesoras que, o bien son estudiantes de la carrera Ingeniería Informática y  Telecomunicaciones,  o han terminado sus estudios graduándose en ella, siendo esta en la que se ha desarrollado dicho campus, Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada  y al cual agradecemos tanto a su director D. Joaquín Valdivia, como a la Vicerrectora de Responsabilidad Social, Igualdad e Inclusión Doña. Teresa Ortega López y a D. Óscar Cordón Delegado de la Rectora para la Universidad Digital (DRUD) que intervinieron en la clausura del campus en el Salón de Actos.

Las profesoras han sido Cristina, Marta Gómez, María e  Irene Herrera  que aparecen portando un ramo de flores, cortesía de la Oficina de Software Libre, y en particular de su Director D. Juan Julián Merelo Guervos.

 

Foto por Braulio Vargas

Han realizado un trabajo impecable, tanto en el trato con las chicas como el propio desarrollo de los proyectos y en la enseñanza de programas como Scratch, Gimp, AppInventor, Inskcape, Atom, Firefox, todos ellos programas libres, al igual que la distribución que utilizaron, Ubuntu 16.04 LTS.

Siendo unas 38 chicas las que han podido acceder al campus se quedaron fuera otras tantas en la criba de selección, por lo cual se realizo un Clinic de una tarde para enseñarles algunos programas y explicarles que se hace en un campus tecnológico y que se estudia en la carrera de Ingeniería Informática.

Foto por Manu

quedando todas ellas muy contentas de poder asistir y formar parte de una tarde de programas como ScratchWoofJS en programación orientada a objetos, hasta un algoritmo realizando programación con baile.

Sobre los proyectos realizados y presentados el día de la clausura tenemos:

1.“Mini moto eléctrica” Moto realizada con Arduino y materiales reciclados. Cuenta con un sensor sigue-líneas que permitía detectar cuando se encuentra sobre un color oscuro para comenzar a andar, parándose al pasar a un color claro. Realizado por Carmen Rosillo, Susana Salvatierra, Sara Peña y Marie Diakhate

 

2.Coche esquiva-obstáculos”. Por Sara Muñoz, Lucía Quirós y Naiara Bouza.

Realizado con Arduino y que esquiva obstáculos en su camino por un sensor de ultrasonidos.

 

3.Pony Land”. Por Ana Calín, Carmen Fajardo, Cristina García y Laura Rodríguez.

Videojuego realizado con Scratch y Arduino Esplora que nos permite descubrir nuevos mundos en cada uno de sus niveles.

 

4.Pompero”.  Por María Cortés, Elvira de Reyes, Julia Rodríguez y Anna Rodríguez.

Pompero realizado con Arduino. Un sistema automático que nos permitía hacer pompas de jabón gracias a los dos servos que ejecutan el movimiento articulado del pompero y un ventilador que se activa para realizar las pompas.

 

5.Videogame-project”. Por Esther García, Elisa Chami, Rosario Rodríguez y María Ángeles Frías.

GitHub project

Videojuego realizado en Scratch y Arduino Esplora. El objetivo de este  videojuego de plataforma es recoger todas las monedas posibles sin caer.

 

6.My Closet”.    Por  Ángela Pérez, Paola Barranco, Begoña Henríquez de Luna y Paula Montero.

Aplicación realizada con AppInventor. Permite realizar fotografías a prendas de ropa y clasificarlas según su estilo para conformar una galería personalizada de nuestro armario de ropa.

 

7.”Coche robot”. Por Clara Berenguel, Lucía Muñoz, Ángela Romero y Elena Tapia.

GitHub coche robot

Coche realizado con Arduino que esquiva obstáculos en su camino y emite sonidos.

 

 

8.Friendship”. Por Paula Riquelme, Carmen Roca, Lucía Díaz-Berbel y Silvia Castillo.

Aplicación móvil realizada con AppInventor. Red social que nos permite  registrarnos, crear y leer archivos, realizar fotografías, visualizar la galería y también cuenta con un chat.

 

9.”Aplicación móvilBeatriz Arellano, Cristina Martín, Carolina Martín y Laura Moreno.

Aplicación móvil multitemática realizada con AppInventor. Incluye una opción para ver los hits del momento en YouTube, una pestaña para juegos desde la cual se pueden lanzar videojuegos creados con Scratch. También permite tener una cuenta de usuario con login y su propio perfil.

Esperamos que todas las alumnas de este Campus y el Clinic se lo hayan pasado muy bien y, sobre todo, hayan podido comprobar que realizar proyectos en equipo, con herramientas y programas libres, con programas para desarrollar programación, con Scratch, WoofJS, con placas Arduinos, sensores, baile e ilusión, todo es posible.

Hasta el próximo Campus.

P.D. La mayoría de fotos ha sido gracias a Braulio Vargas y Marta Gómez, el resto de fotos en nuestra galería.

Vamos a empezar por lo más fácil: Cuando. La respuesta es muy simple: ahora

El mejor momento para liberar cualquier contenido, sea código, sea código con un informe explicativo o trabajo científico, siempre es ahora. Si lo que deseas es que su trabajo se conozca y también beneficiar a la comunidad que te ha dado financiación o simplemente apoyo, es mejor hacerlo desde el principio, desde la primera línea de código de un fichero README. El hacerlo ahora manda un mensaje claro: estoy abierto a cualquier sugerencia, y cualquiera puede copiar y mejorar mi trabajo en cualquier estadio de su desarrollo; también podéis sugerir cambios o mejoras y hacerlo durante el desarrollo del mismo, no al final cuando ni yo me puedo beneficiar ni posiblemente nadie porque la cantidad de información, código más informe, sea demasiado apabullante para que le sirva a nadie. Estamos en el mes de abril y te quedarán dos meses, quizás cinco si es en septiembre. Abre tu repositorio ya. Y si vas a empezarlo próximamente, crea el repositorio en abierto desde el principio y trabaja con él. Habla con tu tutor para que interaccione contigo también en abierto y a través del repositorio. Y, por supuesto, la liberación es un camino de dos vías. Si algún compañero tuyo también lo ha liberado, ayúdale, échale una mano, comprueba el código, hazle pull request. Nada más transparente que un repositorio para saber quién ha hecho qué.

Y el hecho de que se sepa que ese trabajo lo has hecho tú es precisamente uno de los porqués, el más importante. Las empresas usan tu repositorio como un currículum vitae, hasta el punto de que hay empresas que se dedican exclusivamente a hacer data mining de GitHub buscando a personas que tengan un perfil determinado, reflejado en lo que tienen publicado en GitHub. Seguramente estés usando una tecnología interesante en tu TFG/TFM/tesis que tenga demanda en el mercado. Ten por seguro que alguien lo va a ver, o que lo va a tener presente en la entrevista de trabajo para publicarlo o no. Git y GitHub es la herramienta que tienen en común todas las empresas y el hecho de que demuestres que lo conoces y lo usas también va a contar a tu favor.

Y finalmente, eso nos da el dónde. Hoy en día el sitio para liberar proyectos es GitHub. Las facilidades sociales y de gestión de proyectos que tienen no tienen ahora mismo igual. Aunque hay otros repositorios gratuitos como BitBucket o GitLab, este incluso libre, lo cierto es que tener un proyecto en un sitio popular como GitHub facilita su visilibidad y también que se interacciones con el resto de los programadores. Además, es el que se utiliza en ránkings provinciales como el de Israel Blancas; aparecer en ese ránking va a permitir también que conozcan tu trabajo y eventualmente que te den uno, que es de lo que se trata.

Nos queda un como. Liberar un trabajo es simplemente cuestión de asignarle una licencia. Y asignarle una licencia es tan fácil como colocar un fichero que se llame LICENSE en el directorio principal, que contenga los términos de la licencia; también se debe añadir una referencia a esa licencia en las cabeceras de todos los ficheros. Por ejemplo, Synapse de Marco Fernández Pranno (un proyecto liberado ya y que se leerá próximamente) tiene licencia MIT. Por otro lado, el texto en sí suele tener licencias Creative Commons, licencias específicas para contenido, como la tesis de Pablo García Sánchez, por ejemplo, que también se liberó desde el principio. Para no mezclar licencias el texto suele ir o en otro directorio o directamente en otro repositorio, aunque no pasa nada para que vayan juntos.

Practica también la ciencia abierta. Si tu tesis tiene un componente de investigación, habrás hecho experimentos, tendrás ficheros de configuración, una bitácora de resultados, los datos. Eso también se puede, y se debe, liberar. Puedes ir publicando los datos y subiéndolos a Figshare o algún otro sitio que te permita asignarle un URL permanente y también citarlo como si de un trabajo se tratara. Esto se escapa de la temática estricta de esta historia, pero puedes informarte en esta presentación y esta otra que explica los conceptos y las herramientas que se pueden usar.

¿A qué esperas pues para liberar tu TFM? Recuerda que el mejor momento siempre es ahora, y si necesitas ayuda y asesoramiento por parte de la Oficina de Software Libre, ya sabes donde encontrarnos.

Todavía esta abierto el plazo de inscripción del Campus Infantil de Software Libre. ¡Apunta a tu hija/hijo en este formulario!

La informática es una disciplina muy difícil de enseñar a cualquier nivel y cualquier edad, dado que nos encontramos con alumnos con distintas aptitudes previas. Según nuestra experiencia, aquellos que tienen un nivel más alto se desconcentran por falta de interés y, los que poseen un nivel más bajo, no se enteran de nada, no siendo en ninguno de los dos casos productivas las clases. Proponemos para ello la enseñanza enfocada a proyectos con grupos reducidos: facilita el aprendizaje individual, favorece el hábito de trabajar en equipo, existe una retroalimentación de los conocimientos previos, así como de lo aprendido, aumenta la creatividad… Realmente pensamos que es muy ventajoso para el alumno.

Para la realización del Campus, Pablo Hinojosa, Serafin Vélez y, en especial, Manuel Cogolludo han instalado en una distribución Ubuntu todos los programas de Software Libre necesarios, pero que son instalables fácilmente por cualquier usuario.

El primer día consistirá en una pequeñas sesiones teóricas y una toma de contacto, con la propuesta de los distintos proyectos, para formar grupos. Pensamos que cualquier duda, que se presenta, es una duda general y siempre se resuelve para todo el grupo. El Campus va enfocado, principalmente, a aumentar el Pensamiento Computacional de los alumnos y familiarizarse con el uso del Software Libre.

Contamos este año, como monitoras, con algunas de las chicas del Campus Tecnológico Google/Ugr 2014, que nos ayudarán con sus experiencias y conocimientos.

Los profesores que van a impartir este año el campus son:

  • Ángel Pablo Hinojosa Gutierrez: programador, informático, diseñador, administrador de sistemas. Técnico en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada. Profesor del Campus Infantil de Software Libre durante las últimas cinco ediciones.

  • Manuel Cogollludo Vallejo: 1º Grado de Electrónica, monitor de tiempo libre, técnico informático en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada, profesor en diversos cursos on-line, Python, Arduino y en tres ediciones del Campus Infantil, instalación y mantenimiento de SO GNU/Linux en facultad de Ciencias Políticas, charlas sobre software Libre en varias facultades de la Universidad de Granada, secretario en la asociación GCubo (grupo de usuarios GNU/Linux de Granada).

  • Serafín Vélez Barrera: ingeniero técnico en Informática de Gestión y Técnico en Administración de Sistemas Informáticos, voluntario como Administrador de Sistemas para la Oficina de Software Libre y desarrollador Python de aplicaciones de escritorio para gestión de procesos de producción y diseño de sesiones de ciclo indoor. Docente en cursos online de programación y en el programa Talentum Schools de Telefónica.

  • José Alonso Arias Gonzalez: licenciado en Ciencias Políticas, máster en Dirección y Gestión Publica, técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. Coopera con la Oficina de Software Libre en su Unidad de Reciclaje.

  • Germán Martínez Maldonado: estudiante de último curso de Grado en Ingeniería Informática Especialidad Sistemas de Información. Desarrollador con experiencia en varios lenguajes de programación. Colaborador en diversos proyectos de software libre entre los que destaca el desarrollo del Portal de Transparencia de la Universidad de Granada en la Oficina de Software Libre.

  • Mónica López del Consuelo: documentalista en la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada en la sección de transparencia y datos abiertos (open data) colaborando en el mantenimiento del Portal del Portal de Transparencia de dicha universidad.

Los proyectos propuestos este año son los siguientes, pero somos conscientes de que solo es una propuesta flexible, que se irán adaptando a las necesidades, conocimientos previos y preferencias de los alumnos:

PROYECTO 1

“Realizar apk con AppInventor. Las apk son aplicaciones (app) Android.”

Haremos desde juegos hasta una aplicación de turismo sobre diferentes ciudades. Crearán el contenido de las apk como los fondos, sonidos, ubicación en coordenadas por GPS, manipulación de imágenes. Para ello utilizaremos programas y herramientas Libres como, Gimp, Inskcape o Audacity. También construiremos una página web o blog a partir de plantillas BlogSpot con cuenta de Gmail y aprenderán a realizar modificaciones en HTML sobre Kompozer para editar blog. La cuenta de Gmail es necesaria para poder crear las apk en el MIT2 por AppInventor.

Objetivo:

  • Crear app para Android

  • Utilizar y entender HTML

  • Crear contenido multimedia

  • Aprender a realizar y utilizar ubicaciones por GPS

  • Trabajo en grupo.

PROYECTO 2

“Construye un proyecto Scratch que implemente un coche sin conductor que circule por un circuito”.

Diseña diferentes algoritmos que primen la velocidad y la seguridad. El coche debe ser capaz de circular por circuitos nunca vistos.

Crear una web que lo especifique, utilizando Komposer e Inkscape.

Objetivo:

  • Introducción a los sistemas autorregulados

  • Coche autónomo que conduce sólo

  • Explorar algoritmos de velocidad

  • Modularizar el proyecto.

PROYECTO 3

“Construye tu primera aplicación para el móvil y aprende a programar con AppInventor”.

App Inventor es al mismo tiempo un lenguaje de programación, una herramienta de diseño y un entorno de desarrollo de aplicaciones para móviles y tablets que funcionen con el sistema operativo Android. App Inventor permite también ejecutar las aplicaciones en un emulador, por lo que no es imprescindible disponer del teléfono para probar los programas que se hagan.

“Introducción a las herramientas de ofimática ,edición de fotos y edición de gráficos y figuras vectoriales”

Conocer y sacar provecho del nuevo entorno LibreOffice, redactar tus textos con OpenOffice, usar la potencia de cálculo con las tablas Calc, crear novedosas e impactantes presentaciones con Impress, así como el poder utilizar todas las funciones de las herramientas de edición de fotos e imágenes y figuras vectoriales.

Objetivo:

  • Crea tu primera aplicación móvil

  • Introducción a la programación

  • Introducción a la suite ofimática “OpenOffice.org” y “LibreOffice”

  • El procesador de textos Writer

  • Creación de presentaciones con Impress

  • La hoja de cálculo Calc

  • Introducción a Inkscape y Gimp

PROYECTO 4

“Uso de herramientas ofimáticas para hacer trabajos”.

El grupo de niños de entre 11 y 14 están a punto de comenzar una etapa escolar en la que sus trabajos de clase requerirán un punto más de elaboración, por eso es necesario que aprendan conceptos básicos de edición de texto, pero siempre desde un punto de vista de entretenido para los niños; además estos trabajos escritos siempre pueden ir complementados con una presentaciones en diapositivas. También es interesante que se acostumbren al uso de hojas de cálculo, lo que les ayudará en sus estudios de matemáticas. Todo esto se verá con la suite ofimática LibreOffice.

“Edición de imágenes e introducción al diseño vectorial”.

Una de las actividades que más le gusta a los niños es dibujar en sus cuadernos, por eso una forma de que se interesen por la informática puede ser hacer que se entretengan pintando, pero con un ordenador. Esos dibujos pueden servir simplemente para fomentar su creatividad, o relacionado con el otro proyecto, para incluirlo en sus los textos o presentaciones de sus trabajos. Para la edición de imagen se utilizará GIMP y para diseño vectorial Inkscape, ambos programas con los cuales se pueden hacer diseños muy simples o más complejas en función del grado de interés y manejo de los niños.

Objetivo:

  • Familiarizarse con el uso de procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo por una parte; y al uso de editores de imágenes y diseño vectorial por otra.

  • Enseñar a estructurar un trabajo de clase.

  • Fomentar la creatividad de los niños.

PROYECTO 5

“Diseña un proyecto en Scratch para sincronizar el paso de vehículos por un cruce en diferentes escenarios”

Dado un número de carreteras definidas por el usuario donde todas tienen un punto de unión, gestiona el tráfico de vehículos para que no choquen o se bloqueen en la zona crítica del cruce.

Objetivo:

  • Sincronización de los procesos.

  • Tratamiento de uso de zonas críticas.

  • Priorización en las zonas críticas.

  • Movimiento de objetos según características del objeto.

PROYECTO 6

“Diseña un proyecto en Scratch para que varios jugadores compitan en una carrera de obstáculos con atletas”

Para un número de 2 o 3 jugadores y un número de rondas concretas diseña un proyecto en el que aparezcan unas pistas de atletismo con obstáculos al azar que habrá que sortear donde cada jugador que falle quedará eliminado para la siguiente ronda a jugar.

Objetivo:

  • Movimiento de corredores según características del atleta.

  • Llevar la puntuación y tiempos de los distintos jugadores.

PROYECTO 7

“Desarrollo de un juego para smartphone.”

Desarrollo en equipo de todo el proceso de diseño de un videojuego. Tendrán que gestionar sus propios métodos de decisión y organización, acordar en conjunto todos los aspectos del proyecto, mantener información al día en un blog y presentar el resultado a padres y compañeros en la jornada final:

Objetivos:

  • Lógica de juego, guionización y storytelling con Writer y Calc.

  • Programación con AppInventor.

  • Logotipo / Icono con Inkscape.

  • Diseño de gráficos con Gimp.

  • Publicación de noticias y estados del proyecto con un blog en

  • Workpress.

  • Presentación para la jornada final con Impress.

PROYECTO 8

“Introducción a la Ofimática”

Una Suite Ofimática es un paquete integrado, es decir, un conjunto de aplicaciones que se distribuyen conjuntamente y están todas ellas orientadas a resolverle las tareas más comunes de la oficina.

OpenOffice permite crear documentos, hojas de cálculo, generar y utilizar macros, corrección ortográfica en español, generación de páginas html y documentos pdf desde cualquier aplicación de OpenOffice, utilización de plantillas, conexión a base de datos, ahorro de dinero, una sociedad más libre , y créeme que mas mucho más…

Gimp: es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías.

Objetivo:

  • Introducción a herramientas de tratamiento de imágenes

  • Enseñar a estructurar un trabajo de clase.

  • Fomentar la creatividad de los niños.

  • Fomento de trabajo en grupo.

Como en anteriores ediciones, el horario será de 9 de la mañana a las 2 de la tarde; los niños podrán estar en el campus de 8 a 3 de la tarde con presencia de los monitores.

camisetas

Toda la información se encuentra disponible en el siguiente enlace.

Mi nombre es Juan Carlos. Estudio Ingeniería Informática en la Universidad de Camagüey, Cuba, hace unos cuatro años. Mi mayor hobby es la programación, junto a la lectura, las series anime y el rock. A finales del pasado año se hizo en Cuba el primer Concurso Cubano de Software Libre, homólogo del CUSL español. Participé con el proyecto Pegotes y hoy quiero compartir con ustedes mis recuerdos de esos días inolvidables. Sigue leyendo

Hace ya algún tiempo y visto los precios crecientes y las dependencias que crea el uso de cierto software privativo de cálculo matemático, en la UGR decidimos migrar a Octave. Se dejaron de pagar las actualizaciones del arriba (no) mencionado software y se instaló Octave UPM en una versión adaptada en todas las aulas.
Ahora, la comisión de relación con proveedores de la CRUE-TIC ha decidido ayudar a migrar a todas las universidades a Octave u otro software de cálculo científico y por ello hemos organizado un grupo de trabajo para migración a Octave, a partir del grupo ya existente en la UGR. En principio, en este grupo trataremos de auto-ayudarnos a crear material nuevo basado en Octave o adaptar el existente, coleccionando recursos y resolviendo dudas. Si estás interesado, no tienes más que inscribirte, el grupo está abierto a todo el mundo.

Ayer por la mañana estuvimos en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada para realizar una prueba sobre la próxima instalación de una nueva distribución con software libre en los PC de varias aulas.

Con grata sorpresa, comprobamos que los equipos van de lujo y están muy limpitos y bien conservados, a parte de llevar un hardware compuesto por una placa ASRock con doble núcleo a 3.00 Ghz, 2 GB de RAM y una gráfica Nvidia versión “aceptable”.
Después de lo visto y ya que todas las aulas llevan idéntico hardware en los PC, nos hemos decidido a instalar Ubuntu 14:04 32 bits, con Unity y Gnome classic, aunque esto se podrá cambiar a gusto del consumidor en el inicio de sesión. Se dejara instalado el escritorio clásico por si necesitan más recursos para otros menesteres, que ya sabemos lo que consume Unity.

La clonación de todos los discos duros se realizará in situ, a partir del día 12 de junio y sobre las 12:00 de la mañana, que es cuando los estudiantes salen de clase después de realizar exámenes.

Está instalación va a quedar fenomenal. Los profesores que utilicen los ordenadores con Ubuntu 14:04 totalmente actualizado, configurado y optimizado by Manu, no van a querer utilizar ni Windows ni Macintosh… Uno por ser un virus en constante crecimiento-saca cuartos y el otro por tener un diseño y hardware “algo decente” pero por el cual te cobran un pastón nada más mirarlo.

Esperamos que actuaciones como está corran como la pólvora, ya sea por el boca a boca o las redes sociales, etc.          logo-oslEl profesorado y alumnado quedarán sorprendidos con esta nueva instalación y que conste que yo no soy de los de vender la piel del oso antes de cazarlo, pero en los dos años que llevo con el reciclaje de equipos en la OSL, doy fe que la mayoría del material reciclado y retirado en las distintas facultades nos llega en condiciones muy deterioradas. Por esto mismo, después de ver el excelente estado de conservación de los PC y en el buen momento en el cual esta el desarrollo de la distribución Ubuntu, me he ilusionado, que queréis que os diga, más aún de poder dar un golpe de efecto reivindicando la utilización de Software Libre en el mundo Universitario y que se dejen ya de tanto tirar balones fuera a la hora de justificar la compra y adquisición de licencias y programas privativos. En serio, después de ver el Guadalinex v7 que llevan instalados y lo obsoleto de los programas, herramientas, navegadores, ect. Esto va a ser como estrenar zapatos nuevos el día de la Palma en Semana Santa 😉

Estaría bien que se aclaren con la eterna Beta 9 de Guadalinex y llegará un día a liberarse como stable, pero con el tiempo que llevan con ella creo que, por desgracia para todos los usuarios de Software Libre, va para largo.

En fin, ahora despacito y buena letra.

El próximo día 20 de Noviembre en la ETSIIT de Granada, tendrá lugar un Taller de Desarrollo Ágil de Aplicaciones, en el Salón de Usos Múltiples de la Escuela.

El programa es el siguiente:

10:00: Manejo de la comunidad, por José Antonio Serrano García

11:00: Pausa

11:30: Uso de sistemas de control de fuentes centralizados y descentralizados: Fran Lucena

12:30: Licencias: Pablo Hinojosa

13:00: Desarrollo ágil con Codeko

Como siempre la asistencia es libre y gratuita, hasta completar aforo. Te puedes inscribir aquí, para controlar la asistencia.

Almacén de ordenadores reciclados o para reciclar

Esta Oficina de Software Libre, en colaboración con el a
la Gerencia de la UGR, el CSIRC y el resto de la Delegación del rector para las TIC lanza de nuevo una campaña de donación de ordenadores a Asociaciones y organizaciones sin ánimo de lucro.

Se trata de ordenadores retirados del uso en las diferentes dependencias de la UGR. Estos equipos informáticos han sido puestos a punto, reparados cuando hacía falta y dotados de todo el software necesario (por supuesto, todo él libre). Dada la variedad de configuraciones, cada uno de ellos ha sido dotado con la distribución de Linux que mejor se le adaptaba, al igual que se ha hecho con todo el software que le acompaña. Ninguno de los equipos es portátil, todos son equipos de sobremesa.

Naturalmente, para aprovechar al máximo posible la utilidad de este software, la entrega del material irá acompañada de un pequeño curso de introducción a su uso, que impartirá personal de la Oficina de Software Libre el día 26 de julio, jueves. La asistencia a este curso es obligatoria para las asociaciones receptoras del material.

Esta campaña de donaciones está dirigida a ONGs, asociaciones y, en general, colectivos sin ánimo de lucro que lo soliciten. Hay un catálogo del material disponible, una hoja con las bases de la campaña y un formulario donde indicar todos los datos necesarios para solicitar los ordenadores que se consideren necesarios. Todos los equipos del catálogo tienen pantalla, teclado y ratón, pero si hacen falta pantallas adicionales sólo hay que indicar en el catálogo el número de pantallas que se necesitan. Por favor, mirad en el catálogo el equipo que mejor se ajuste a vuestras necesidades, y no solicitéis equipos fuera del catálogo (salvo, como se ha indicado, las pantallas).

Las solicitudes recibidas serán examinadas por una comisión de la Delegación TIC de la Universidad de Granada para asignar el material del modo más justo y eficiente posible.

En resumen:

Mañana es el gran día.

En Granada, en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicación, a las nueve de la mañana, comienzan los dos días más intensos del Concurso Universitario de Software Libre. Tras meses de programación, los candidatos presentarán sus proyectos a público y jurado.

De más de un centenar de proyectos presentados, se han seleccionado seis finalistas (Uno de ellos, todo hay que decirlo, granadino):

  • Geo Remind Me, de Raúl Jiménez Ortega y Rubén Dugo Martín de la Universidad de Granada. [Blog][Código]
  • IberOgre y Sion Tower, de David Saltares Márquez de la Universidad de Cádiz. [Blog][Código]
  • JavaDiKt, de Luis Alfonso Arce González de la Universidad de Sevilla. [Blog][Código]
  • Predesys, de José Antonio Jiménez Carmona de la Universidad de Sevilla. [Blog][Código]
  • TP (Terminal Previewer), de Javier Angulo Lucerón de Universidad de Castilla la Mancha. [Blog] [Código]
  • Yakito, de Sergio Garcia Mondaray de la Universidad de Castilla la Mancha. [Blog][Código]

Además, se han asignado las siguientes menciones especiales:

  • PirannaFS, de Jesús Leganés Combarro de la Universidad Rey Juan Carlos. [Blog][Código]
  • FreePhyloTree, de Aarón Bueno Villares de la Universidad de Cádiz [Blog][Código]
  • SocialSight de Miguel Sempere Sánchez de la Universitat D’Alacant. [Blog][Código]
  • Cormoran, de Jaime Gil de Sagredo Luna de la Universidad de Alcalá [Blog][Código]

Esta es nada menos que la quinta edición del ya veterano Concurso Universitario de Software Libre, y la primera que se celebra en Granada, coordinada por esta oficina y con la ayuda de la delegación TIC del rectorado, y el apoyo de CEI-BIOTIC, el vicerrectorado de Calidad Ambiental (comedores univesitarios), la ETSIIT y la Delegación General de Estudiantes.

Este año contamos con el patrocinio de Fundación ONCE en calidad de patrocinio principal, junto con Emergya, CEI BioTIC-UGR y CENATIC como patrocinadores Plata y la Fundación Fidetia, la ETSIIT, nosotros mismos, el vicerrectorado de Calidad Ambiental, Bienestar y Deporte, la Delegación General de Estudiantes de la UGR y Codeko como patrocinadores Bronce.

El pasado día 4 de mayo de 2011, en el salón de Grados de la en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicación de la Universidad de Granada, se celebró la entrega de premios de la fase local del Concurso Universitario de Software Libre y por primera del concurso de aplicaciones del PAS.

Nuestro  frikirector JJ Merelo comenzó  el evento con una breve presentación, en la que recordó el recorrido de los participantes hasta llegar a la final: Jornada de proyectos, hackathon

Fueron Raúl Jimenez y Anna Peña los encargados de abrir la ronda de proyectos participantes en el concurso con GeoRemindMe, una aplicación que permite crear alertas en el móvil ligadas a un sitio geográfico determinado, tal como la cercanía a una tienda o lugar de trabajo

En segundo lugar Juan Miguel Lechuga y Carlos Antonio Rivera con 90manager, un gestor de ligas para jugar online que permite crear los equipos de fútbol con diferentes características y tiene un algoritmo propio para resolver los enfrentamientos.

Juan Pedro Bolívar nos hizo una demostración en vivo de su proyecto Psychosynth, un programa que simula una tabla de síntesis de música electrónica y que se puede utilizar para crear música colaborativamente y reproducirla en vivo, incluso a través de Internet.

Antonio Fernandez y su proyecto CyD, un programa que permite crear colaborativamente por Internet mapas de zonas de carga y descarga comerciales, no pudieron asistir físicamente, por lo que decidió grabar su presentación desde su particular nave espacial y compartirla con nosotros a través de YouTube.

Los premios concedidos fueron los siguientes:

  • Primer premio (consistente en 500 € y un lector de libros electrónicos Papyre) a GeoRemindMe.
  • Segundo premio (consistente en 250€ y material informático de la tienda Hispania PC) a 90manager.
  • Accésits de 125€ a CyD y a Psychosynth.

Estos galardones premian el esfuerzo realizado por los proyectos durante el año, así como las características de los mismos; en todos los casos se trata de software libre, cualquiera puede descargarlos, instalarlos, adaptarlos y copiarlos sin ninguna restricción. Todos los proyectos han sido realizados por alumnos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática y Telecomunicaciones.

Por otro lado, los cuatro proyectos finalistas este año representan un proyecto más que los tres proyectos finalistas el año anterior, lo que implica una consolidación de este concurso entre la comunidad de alumnos universitarios granadinos.

Los premios de esta edición han sido patrocinados por la Fundación I+D del Software Libre, Hispania PC y Grammata.

Concurso de aplicaciones libres para el PAS de la Universidad de Granada

En este mismo acto se presentaron los proyectos ganadores de la primera edición del Concurso de aplicaciones libres para el PAS de la Universidad.

Las primera aplicación participante se denomina MaViLla, siglas de Marcador y Visualizador de Llamadas, un programa que, instalado en el ordenador, permite trabajar con los teléfonos conectados a Internet de una organización. Este programa es usado por múltiples unidades administrativas de la UGR, y ha sido liberado para que cualquiera pueda usarlo, modificarlo, y adaptarlo a su organización o empresa. Los autores, Juan José Tamayo Fajardo, Arturo Carlos Sánchez Alhama, Emilio Ubago Pastor y Francisco Javier Gijón Moleón pertenecen al área de Servicios Telemáticos del Centro de Servicios de Informática y Redes de Comunicaciones de la Universidad de Granada.

La otra aplicación, liberada por José David Fernández Romero, del Servicio de Evaluación, Calidad y Planes de Estudios de la UGR, se denomina Gestión de la Unidad de Innovación Docente GUInDo, y es un programa completo basado en web para gestión de proyectos de innovación. Este programa está adaptado al funcionamiento de su unidad, pero al ser liberado puede ser extendido para trabajar con cualquier tipo de proyectos, incluyendo la gestión económica de los mismos y la generación automática de certificados para participantes.

Estas dos aplicaciones son las primeras liberadas por el personal de administración y servicios en la historia de la UGR, y unas de las pocas liberadas por personal de administración de alguna universidad (posiblemente las únicas, puesto que no tenemos noticias de ninguna otra).

Dada su alta calidad, el jurado, compuesto por personal de administración y profesores de la universidad incluyendo Gerencia y la Delegación TIC ha decidido concederles Ex Aequo el primer premio. Este premio ha consistido en una gratificación donada por Gerencia y un lector de libros electrónicos Papyre donado por Grammata, empresa granadina comercializadora de este dispositivo.

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Categoría: General10:00 pm: Envío de ponencias y talleres JSLUGR

10:00 pm: Envío de ponencias y talleres JSLUGR
1 mayo, 2018 2 mayo, 2018 3 mayo, 2018 4 mayo, 2018

Categoría: General12:00 pm: 1ª asignación II Campaña de Donación

12:00 pm: 1ª asignación II Campaña de Donación
5 mayo, 2018 6 mayo, 2018
7 mayo, 2018

Categoría: General11:00 am: Taller Informativo imagen aulas Psicología

11:00 am: Taller Informativo imagen aulas Psicología

Categoría: General12:00 pm: 2º Asignación II Campaña de Donación

12:00 pm: 2º Asignación II Campaña de Donación

Categoría: General5:30 pm: Taller Informativo imagen aulas Psicología

5:30 pm: Taller Informativo imagen aulas Psicología
8 mayo, 2018 9 mayo, 2018

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10 mayo, 2018

Categoría: General9:30 am: Taller Informativo imagen aulas Psicología

9:30 am: Taller Informativo imagen aulas Psicología
11 mayo, 2018 12 mayo, 2018 13 mayo, 2018
14 mayo, 2018 15 mayo, 2018

Categoría: General8:00 am: Inscripción Campus Infantil

8:00 am: Inscripción Campus Infantil

Categoría: General8:00 am: Inscripción JSLUGR

8:00 am: Inscripción JSLUGR
16 mayo, 2018

Categoría: General10:30 am: Taller de la II Campaña de Donación

10:30 am: Taller de la II Campaña de Donación
17 mayo, 2018 18 mayo, 2018 19 mayo, 2018 20 mayo, 2018

Categoría: General12:00 pm: Aceptaciones JSLUGR

12:00 pm: Aceptaciones JSLUGR
21 mayo, 2018

Categoría: General12:00 pm: Inicio III Campaña de Donación

12:00 pm: Inicio III Campaña de Donación
22 mayo, 2018 23 mayo, 2018 24 mayo, 2018 25 mayo, 2018 26 mayo, 2018 27 mayo, 2018
28 mayo, 2018 29 mayo, 2018

Categoría: General10:00 am: #SereIngeniera18 - Sto. Tomás de Villanueva

10:00 am: #SereIngeniera18 - Sto. Tomás de Villanueva
30 mayo, 2018 31 mayo, 2018 1 junio, 2018

Categoría: General12:00 pm: Admisiones provisionales Campus de Chicas

12:00 pm: Admisiones provisionales Campus de Chicas

Categoría: General12:00 pm: Cierre III Campaña de Donación

12:00 pm: Cierre III Campaña de Donación

Categoría: General10:00 pm: Pre-inscripción Campus de Chicas

10:00 pm: Pre-inscripción Campus de Chicas
2 junio, 2018 3 junio, 2018
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